Opgaven omfattede etablering af en ny science bygning på et skrånende areal mellem gymnasiets festsal og kosteleverne boligfløj. Science bygningen består af 9 undervisningsrum, der er udformet som individuelle ”kuber”. Kuberne er forbundet via mellemarealer, der er anvendt til ophold og studiearealer, placeret rundt om et atrium. Herover sidder et trekantet ovenlys indbyggede solceller. En lysende trappe spiralerer ned gennem rummet.