Måned: november 2025

Opgaven på Thurø Skole er en nybygning og renovering af skolen. Skolen består at 12 forskellige bygninger fra forskellige tider.

I løbet af projektet er bygningerne blevet miljøscreenet og mens det have vist sig at særligt en bygning skal renses for bly, pcb og asbest, giver redrivningen af en anden belastet bygning plads til en ny multisal og et integreret bibliotek.

Nybygningen er udformet som en moderne fortolkning af de to klassiske byskole bygninger som den ligger i mellem. Familieskabet viser sig bla. i væggenes røde mursten samt tredelingen af 1. salen.’

CASA arkitekter har undervejs stået for brugerinddragelsesprocessen hvor alle brugere samt forældrerepræsentanter har fået mulighed for at komme med værdifulde input til renovering og nybygning

Syddansk erhvervsskole har i dette projekt valgt at kombinere tre fagområder under samme tag; IT, el og automation.

Bygningen rummer forskellige funktioner heriblandt undervisningslokaler og uformelle studieområder. Bygningens atrium agerer som samlingspunkt, både planmæssigt og arkitektonisk. Atriets ovenlysvinduer sikrer god belysning til den centralt placerede trappe.

På øverste plan findes tagetagen, hvor eleverne har mulighed for at trække lidt luft og nyde udsigten til byen. Der er ligeledes placeret solceller, der udover at bidrage til energi, også er aktør i undervisningens praksis.

Solrød Gymnasium fremstår med sine røde tegl og gedigne, gennemførte detaljer som et kvalitetsfuldt undervisningsbyggeri fra 1979-80.

Ombygningen skal sikre nutidige laboratorie- og undervisningsfaciliteter med nære elevarbejdspladser for forsøg og gruppearbejder. Tilbygningen omfatter ligeledes laboratorie- og undervisningsfaciliteter, som opføres i forlængelse af naturfagfløjen.

Facadeudtrykket følger den oprindelige skole med rød facadetegl – også på de indvendige vægflader. Vinduesopdelingen i facaden er en arkitektonisk bearbejdning af de øvrige facader.

I det indre fællesrum etableres fast møblering med arbejdsborde i siddehøjde og ståhøjde samt sammenbindende bænke.

CASA ydede bygherrerådgivning i forbindelse med den nye tilbygning. Tilbygningen omfatter auditoriebygning og en etagebygning indeholdende ny hovedindgang, kantine, bibliotek, undervisning, open learning og administration.

Inden EU udbuddet i totalentreprise udarbejdede CASA lokalplan for området CASA er rådgivere på renovering og bearbejdning af klimaskærm, interiør samt udearealer på den ældre bygningsdel på skolen.

Skolens klimaskærm renoveres, efterisoleres og fornyes. Det fremtidige facadeudtryk bearbejdes, således at det får et udtryk i overensstemmelse med de nye bygninger.

Den ældre del af skolen har et lidt mørkt og dystert interiør, som står i kontrast til nybyggeriet. Der etableres nye ovenlys, vægflader bearbejdes, belysningsarmaturer skiftes og der indrettes med nye møbler i fællesarealer til open learning og rekreation.

Fællesarealerne gives forskellig karakterer, således at eleverne i højere grad end i dag finder “checkpoints” med forskellige karakterer og opholdsmåder.

Fladsåskolen i udvides som et led i Næstved Kommunes nye Skolestruktur. Udvidelsen sker ved 4 tilbygninger, samt ombygninger og energioptimeringer i den bestående bygningskrop.

Tilbygningerne skal følge skolens eksisterende arkitektur, men overholder energirammen i BR15 for lavenergibyggeri; U-værdier for tilbygninger opfylder BR15. Der er udarbejdet totaløkonomisk beregning på opfyldelse af lavenergiklasse BR20.

Bygningen og materialer, udføres i overensstemmelse med ”Retningslinjer for Bæredygtige Bygge- og Anlægsprojekter”. Tilbygningerne udføres med siddekarnapper, med højisolerede vinduespartier. Nye ovenlys udføres med integrerede solceller. Udvendige vinduer og døre udføres, så de opfylder kravene i BR15 til lavenergiklasse.

Unge med funktionsnedsættelser er overrepræsenterede blandt dem, der
står uden ungdomsuddannelse eller job.
Ligeledes er de unge med handicap overrepræsenterede blandt dem,
der ikke fortsætter deres uddannelse eller får en ansættelse. I alt er cirka
6.900 unge uden job eller en kompetencegivende uddannelse. Samtidig
oplever vi en markant mangel på faglærte medarbejdere. Hvis blot en del
af disse unge kunne støttes til at gennemføre en erhvervsuddannelse og
opnå beskæftigelse som faglærte – eventuelt i fleksjob – ville det medføre
betydelige menneskelige og samfundsmæssige gevinster.
Med en central placering i Campus Køge vil skolen blive en integreret
del af campusmiljøet. Bygningen vil fungere som en bro mellem de
eksisterende erhvervsskoler, hvilket gør den til et naturligt samlingspunkt
for fælles aktiviteter. Her vil eleverne ikke blot kunne uddanne sig, men
også deltage i et aktivt socialt liv og fritidsaktiviteter. Man ønsker at skabe
et miljø, hvor skolen, studieboligerne og relaterede aktiviteter åbner
sig mod resten af campus, og hvor der er et tæt samarbejde med andre
uddannelsesinstitutioner.
Skolen er udstyret med seks store undervisningslokaler, tre værksteder,
opholdsrum for både lærere og elever, kontor- og mødelokaler samt
sociale fællesarealer.

De videregående uddannelser, der tidligere har været fordelt over flere matrikler, er blevet samlet på en ny fælles matrikel på Maglegårdsvej i Roskilde. Det nye campus danner en ramme for undervisning og læring, udveksling og formidling for studerende, kursister, færdiguddannede og øvrige fagpersoner. De eksisterende bygninger er i overvejende grad bibeholdt, men renoveret og ombygget til fremtidige behov. Nybyggeriet rummer desuden supplerende undervisningsfaciliteter, aula og kantine. Den samlede Campus udgør ca. 12.000 m2.

EASJ CR skal fremstå åben og inviterende i forhold til omverdenen. Nøglebegreber som transparens og fleksibilitet er gennemgående temaer i bygningen. Der er desuden lagt stor vægt på bæredygtighed og tilgængelighed.

Arkitekt- og bygherrerådgivningen har i hovedtræk omfattet:
– Gennemgående bygherrerådgivning inkl. projektledelse
– Registrering, digitalisering og tilstandsvurdering af den eksisterende bygningsmasse
– Kvalificering af det eksisterende projektgrundlag samt efterfølgende restprogrammering
– Programmering inkl. omfattende brugerinddragelse
– Udarbejdelse af byggeprogram med supplerende teknisk grundlag
– Skitsering og efterfølgende projektering
– EU-udbud af enterprisearbejder- Bygherretilsyn og opfølgning under totalentreprisens udførelse
– Gennemgående commissioning

Som en del af arkitekt- og bygherrerådgivningen blev der endvidere udarbejdet en masterplan for matriklen. Masterplanen tager sit klare afsæt i dyrkelsen af stedets allerede eksisterende potentialer. Med udgangspunkt i tanken om ’Fremtidens Campus’ er der etableret en robust planlægningsstrategi, der kan rumme de nutidige såvel som de fremtidige rammer.

På Leif Panduros Vej er der opført en række attraktive rækkehuse, der er strategisk placeret i tæt relation til det omkringliggende naturlandskab. Rækkehusene er disponeret i forskudte formationer, hvilket ikke alene understøtter en øget oplevelse af privathed, men også tilfører bebyggelsen et karakteristisk arkitektonisk udtryk.

Hver bolig har et areal på 93 kvadratmeter, der er optimalt udnyttet over 1,5 plan. Et gennemgående arkitektonisk greb har været at udnytte loftshøjderne til etablering af hemse, der kan fungere som både ekstra opbevaringsplads og sovepladser. Denne løsning muliggør en integrering af alle nødvendige funktioner i boligen, samtidig med at den bidrager til en særlig rumlig kvalitet.